Initialising ...
Initialising ...
Initialising ...
Initialising ...
Initialising ...
Initialising ...
Initialising ...
吾勝 永子
JAERI-M 93-142, 31 Pages, 1993/07
日本原子力研究所原子力総合研修センター原子炉研修部門で開催している原子力入門講座における、ある実習開発の報告である。実習の目的は、放射能(N)の理解である。天然カリウム含有試料の線スペクトル測定を行い計算中に既知試料の放射能や検出効率などを計算する。研修生のアンケートによると、本講座の研修生は年令や学歴について多種多様であり、本実習についての予備知識をもたない者が多かったが、かなりの理解が得られた。さらに放射線管理区域を使う必要がない実習であり、有益なものと考えられる。
星屋 泰二; 船田 智史*
no journal, ,
関西光科学研究所及びきっづ光科学館ふぉとんにおいて、平成18年度以降、地域の教育委員会と連携して継続実施している教員研修について、その効果評価結果をもとに総括した。最近では、サイエンスショーを題材とした講演と、教材開発の視点を中心として、持続的活動に代表される地域連携事業として成果を得ている。